교육통계 를 살펴보는 포스팅을 하겠습니다. 2020년 기준입니다. 교육은 우리나라에서 투자해야 할 항목 중 제일 중요한 항목 중 하나입니다. 많이 투자하는 만큼 결과물도 좋아야 하는데요. 교육통계를 살펴봄으로써 현재 대한민국의 교육이 어떤지 간단히 알아보겠습니다.
위의 그래프는 교육통계 중 청소년이 어떤 것으로 제일 고민을 많이 하는지 알아보는 그래프입니다. 13세~18세가 한 단위고, 19세~24세가 또 한 단위입니다. 저 두 단위에서 제일 많이 하는 고민 1, 2위는 공부와 직업입니다.
그다음 고민 많이 하는 것은 외모, 신체와 정신적 건강, 용돈 부족, 가계경제 어려움, 가정환경, 친구, 연애, 기타 등이 있습니다.
위의 표는 교육통계 중 청소년의 고민 상담 대상을 보여주는 표입니다. 고민 상담 대상 1위는 친구와 동료이고요. 2위는 부모님인데 그중 어머니가 대부분입니다. 3위는 형제 자매이고, 그다음은 인터넷, 선생님, 기타, 선후배, 스스로 해결 등이 있습니다.
위의 그래프는 교육통계 중 부문별 학교생활 만족도를 나타낸 그래프입니다. 대상은 중고등학생입니다. 전반적으로 학교생활에 만족한다는 질문에서 59.3%가 만족하고, 36.2%가 보통이라고 대답하였습니다. 전반적 학교생활, 교우 관계, 교사와의 관계, 교육 내용, 학교 시설, 학교 주변 환경, 교육 방법의 항목 중 만족한다는 항목이 제일 많은 분야는 교우 관계이고, 제일 많이 만족하지 않는 항목은 교육 방법입니다.
위의 교육통계 그래프는 학생의 학습 동기를 보여주는 그래프입니다. 대상은 중고등학생입니다. 자신이 공부하는 제일 큰 이유는 자기 자신을 위해서라고 대답하였습니다. 그다음 공부를 하는 이유는 못 하면 부끄러워서, 재미있어서, 하지 않으면 혼나거나 벌을 받아서입니다.
위의 교육통계 그래프는 자아 존중감이 어느 정도인지 나타내는 그래프입니다. 대상은 중고등학생입니다. 나는 가치 있는 사람이다, 나는 성품이 좋은 사람이다, 나는 나에게 긍정적이다, 나는 나에게 만족한다 라는 질문에 대한 대답이 70%대에서 모두 그렇다고 대답하였습니다. 자아 존중감은 이 정도면 그래도 괜찮은 수치인듯합니다.
위의 교육통계 그래프는 연도별 교육 기회 충족도와(좌) 성별 교육 기회 미충족 사유(우)를 나타낸 그래프입니다. 연도별 교육 기회 충족도는 계속 증가 중인데 여자보다 남자들이 교육 기회가 다 많은 것으로 나타났습니다. 교육 기회 미충족 사유로는 남녀 모두 경제적 형편이 1위를 차지하였고, 시험실패와 학업 부진이 2위를 차지하였습니다. 여자들의 경우는 가족의 인식이 부족하여 교육 기회를 가질 수 없었다는 대답이 많이 나왔습니다.
위의 교육통계 그래프는 학생과 학부모가 기대하는 교육 수준입니다. 학생은 4년제 대학교 이상이 80% 이상, 학부모는 90% 이상이 나왔습니다. 대부분의 우리나라 사람이 학사 학위 이상은 바라는 것으로 조사되었습니다.
위의 교육통계표는 학생이 대학교 이상 교육받기를 바라는 이유입니다. 좋은 직업을 갖기 위해서가 1위, 능력과 소질을 계발하기 위해서가 2위입니다. 그다음 소소하게 주위의 기대에 부응하기 위해서, 인격이나 교양을 쌓기 위해서, 결혼과 친구 관계 등 사회적 관계 형성을 위해서 이유로 꼽았습니다.
위의 교육통계표는 부모 관점에서 자녀가 대학교 이상 교육받기를 바라는 이유입니다. 1위는 좋은 직업을 갖기 위해서, 2위는 능력과 소질을 계발하기 위해서입니다.
그다음 소소하게 인격이나 교양을 쌓기 위해서, 결혼과 친구 관계 등 사회적 관계 형성을 위해서, 자신이 교육받지 못한 것을 자녀로 보상받고 싶어서를 꼽았습니다.
위의 교육통계 그래프는 전공과 직업과 일치하는 비율을 나타내는 그래프입니다. 4년제 졸의 경우 60% 정도 일치하고, 2년제는 60% 정도 일치하는 것으로 나왔습니다. 대학원 이상은 90% 이상 일치하는 것으로 나타났습니다.
전공과 직업별 일치도는 전문관리가 80% 수준으로 일치하고, 그다음 사무가 60% 정도로 일치하게 나타났습니다. 서비스 판매는 40% 정도 일치하고, 농어업도 40% 정도 일치하게 나타났습니다. 기능 노무도 40% 정도 일치합니다.
위의 교육통계 그래프는 대학생이 등록금을 마련하는 방법을 나타낸 그래프입니다. 부모님이나 가족 도움이 60% 수준으로 제일 높게 나왔고, 장학금이 25% 정도로 2위를 차지하였습니다. 그다음 스스로 마련과 대출이 있습니다.
위의 교육통계 그래프는 교육비 부담인식을 나타내는 그래프(좌)와 교육비 중 가장 부담되는 교육비 항목을 나타낸 그래프(우)입니다. 교육비는 64%가 부담된다고 조사되었고, 2위는 26%가 보통이라고 대답하였습니다.
가장 부담되는 교육비 항목으로 학교 납입금외 교육비로 나타났습니다. 등록금은 어떻게든 내겠지만 그 외 비용이 부담된다는 것입니다. 학교들은 기숙사 설치와 학생 식당 밥값 관리 등을 해야 할듯합니다.
위의 교육통계 그래프는 부모의 자녀학교 운영 참여도입니다. 초등학교에서 고등학교까지 높아질수록 학교 운영 참여는 더 안 하는 것으로 나타났습니다.
위의 교육통계 그래프는 자녀 유학에 대한 견해입니다. 60% 수준이 자녀 유학에 긍정적이고, 27%는 자녀 유학을 희망 안 한다고 조사되었습니다.
자녀 유학 희망 이유로는 1위가 국제적 안목을 지닌 인재로 키우기 위해서이고, 2위는 자녀의 능력과 재능에 적합한 교육을 시키기 위해서, 3위는 현 교육제도가 자녀와 맞지 않아서, 4위는 외국어 습득에 용이, 5위는 외국의 학력을 더 인정하는 풍토가 있어서, 6위는 사교육비가 너무 많이 들어서로 조사되었습니다.
위의 교육통계표는 어떤 이유로 온라인 매체를 통해 학습했는지 보여주는 표입니다. 나이가 어릴 때는 학업 분야와 어학 분야를 이유로 많이 이용하고, 나이가 많을수록 인문, 교양, 취미와 직장인 필수 교육 분야 때문에 온라인 학습을 하는 것으로 나타났습니다.
이상 교육통계를 살펴보는 자리를 가졌습니다. 교육 관련해서 관심 있으신 분들이 참고하시면 좋을듯합니다. 행복하세요!!